Katalog Data Sektoral
Eksplorasi data statistik sektoral (get_dssd) dan referensi data (get_ref_dssd).
Total Urusan
40
Bidang Urusan
Total OPD
39
Instansi/Produsen Data
Total Indikator
4.897
Kamus Referensi SIPD
Data Terisi
4.830
Capaian: 98.63%
Data Kosong
67
Belum Diinput
Data Tervalidasi
4.757
Disetujui Walidata
Menunggu Validasi
73
Pending / Antrean
Rasio Validasi
98.49%
Dari Data Terisi
Referensi Data (get_ref_dssd)
| Kode Indikator | Uraian Indikator | Status Pengisian | Aksi |
|---|---|---|---|
| 1.01.000367 |
satuan Pendidikan Nonformal / Kesetaraan yang memliki peralatan rumah tangga yang masih baik
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
|
Sudah Terisi | |
| 1.01.000368 |
satuan Pendidikan Nonformal / Kesetaraan yang memliki peralatan rumah tanggal yang harus dilakukan rehabilitasi
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
|
Sudah Terisi | |
| 1.01.000369 |
satuan pendidikan Nonformal / Kesetaraan yang menerima alat praktik dan peraga siswa
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
|
Sudah Terisi | |
| 1.01.000370 |
satuan Pendidikan Nonformal / Kesetaraan yang menerima perlengkapan sekolah
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
|
Sudah Terisi | |
| 1.01.000371 |
satuan pendidikan Nonformal / Kesetaraan yang mengelola Dana BOP
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
|
Sudah Terisi | |
| 1.01.000372 |
satuan pendidikan Nonformal / Kesetaraan yang menyelenggarakan proses belajar
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
|
Sudah Terisi | |
| 1.01.000373 |
satuan pendidikan Nonformal / Kesetaraan yang telah memiliki alat praktik dan peraga siswa
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
|
Sudah Terisi | |
| 1.01.000374 |
satuan pendidikan Nonformal / Kesetaraan yang telah memiliki perlengkapan yang dibutuhkan dalam penyelenggaraan proses belajar
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
|
Sudah Terisi | |
| 1.01.000375 |
satuan Pendidikan Nonformal / Kesetaraan yang tidak memliki peralatan rumah tangga
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
|
Sudah Terisi | |
| 1.01.000376 |
Satuan pendidikan yang belum memiliki ruang UKS
1.01 - URUSAN PEMERINTAHAN BIDANG PENDIDIKAN
|
Sudah Terisi |
Entry Data Sektoral (get_dssd)
| Kode Indikator | Uraian Indikator | Nilai Data | Tahun | Status Validasi | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1.05.000317 | Penyusunan Norma, Standar, Prosedur, dan Manual dalam Daerah Kabupaten/Kota | 0 | 2025 | Tervalidasi | |
| 1.05.000318 | Pemadaman dan Pengendalian Kebakaran dalam Daerah Kabupaten/Kota | 1 | 2025 | Tervalidasi | |
| 1.05.000319 | Penanganan Bahan Berbahaya dan Beracun Kebakaran dalam Daerah Kabupaten/Kota | 0 | 2025 | Tervalidasi | |
| 1.05.000320 | Pembinaan dan Pengembangan Kompetensi Jabatan Fungsional Pemadam Kebakaran dan Jabatan Fungsional Analis Kebakaran | 0 | 2025 | Tervalidasi | |
| 1.05.000321 | Penyusunan Kajian Akademis Rencana Induk Sistem Penanggulangan Kebakaran dan Penyelamatan (RISPKP) | 0 | 2025 | Tervalidasi | |
| 1.05.000322 | Penyelenggaraan Kerja Sama dan Koordinasi antar Daerah Berbatasan, antar Lembaga, dan Kemitraan dalam Pencegahan, Penanggulangan, Penyelamatan Kebakaran dan Penyelamatan Non Kebakaran | 0 | 2025 | Tervalidasi | |
| 1.05.000323 | Penyelenggaraan Kerjasama dan Koordinasi antar Daerah Berbatasan, antar Lembaga, dan Kemitraan dalam Pencegahan, Penanggulangan, Penyelamatan Kebakaran dan Non Kebakaran adalah serangkaian upaya dan tindakan untuk saling bersinergi baik melalui forum komunikasi kebakaran, organisasi profesi atau bentuk kegiatan lainnya dalam rangka mempercepat atau mempermudah layanan pemadaman dan evakuasi Kebakaran dan Non Kebakaran yang dilaksanakan dengan satuan dokumen, dan dilaksanakan oleh bidang yang menangani dan memfasilitasi kerjasama | 1 | 2025 | Tervalidasi | |
| 1.05.000324 | Penguatan Kelembagaan Pemadam Kebakaran dan Penyelamatan Kabupaten/Kota | 1 | 2025 | Tervalidasi | |
| 1.05.000325 | Pendataan Sarana Prasarana Proteksi Kebakaran | 1 | 2025 | Tervalidasi | |
| 1.05.000326 | Pemeriksaan, Penilaian dan Inspeksi Berkala Sarana Prasarana Proteksi Kebakaran | 1 | 2025 | Tervalidasi |